4月21-22日，达川区政协副主席张大军带队调研全区义务教育“双减”政策实施情况。

调研组先后前往管村小学、管村初中、实验小学、三里小学、逸夫小学等5所学校和九章文化、神墨教育2家校外培训机构，围绕中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质健康五项管理和课后服务工作落实情况，实地查看学校校园文化、观看社团表演、听取学校工作汇报，对管村小学学生曲棍球社团、实验小学教师课余主动参与书法练习、逸夫小学学生科技创新工作给予高度评价。

就如何促进达川区“双减”工作再上台阶，调研组提出了 “五增保双减” 的工作建议。

一是增教师素质。提高教师队伍素质是学校减负提质的关键，要组织区外和区内的优质教育资源对在岗教师进行线上加线下的培训给教师赋能，切实提高老师育德、课堂教学、作业与考试命题设计、实验教学指导、课后服务、家庭教育指导等方面的能力。

二是增资源整合。义务教育阶段，多样化高质量可选择的课后服务对学校提出了更高的师资要求。在目前各个学校音体美老师严重不足、课后辅导内容较为单一的情况下，建议建立区域内老师共享机制，同时邀请行业大咖、体校教练、非学科培训机构老师等各行各业人士参与学校课后辅导。

三是增激励机制。教科局应进一步完善相关激励机制，更好适应“双减”新政实施后的新要求，有效调动区内校长和教职员工的积极性，争取区委、区政府的大力支持，建立表彰奖励机制，对“双减”后，课后辅导成效显著，在国家及省级比赛中取得优异成绩，为达川争得重大荣誉的学校及老师给予奖励。

四是增家校共育。“双减”后，家校共育再次成为社会关注的热点，家庭教育观念滞后，不仅影响教育新政策的落实，也会阻碍学校教学质量提升。为改变家长普遍缺乏科学教育孩子的理念、方法的现状，建议结合“家庭教育促进法”正式实施的契机，整合全社会力量，不断开辟新的家庭教育课堂空间，不断凝聚家校共育强大合力。

五是增联合执法。“双减”政策实施后，达川区学科类培训机构得到大幅度压减，学科类有证机构只有5家。但对市场上可能存在的无证培训情况，区教科局执法力量较为薄弱，下一步可开展和综合执法局等部门共同参与的联合执法，常态化开展无证机构拉网式排查。同时，向社会公布无证开展学科类培训举报投诉电话，发动全社会力量共同营造学生良好成长环境。